Задержка речевого развития у детей
Задержку речевого развития (ЗРР) ставят деткам, которые отстают от нормы в развитии речи. Обычно этот диагноз обнаруживают у детей до 4 лет. По статистике, сейчас этот диагноз имеет каждый четвертый ребенок. Задержка речи – очень опасный диагноз, так как он значительно влияет на психическое развитие. Речь очень воздействует на память, воображение и мыслительный процесс ребенка.
Задержка речевого развития препятствует ребенку общаться и узнавать окружающий его мир. Детки с таким диагнозом мало интересуются чем-либо, не имеют даже наименьшего словарного запаса. Этот диагноз вправе поставить только после комплексного обследования психиатр, невропатолог и логопед.
Давайте же разберемся, по каким причинам может появиться этот диагноз у детей.
— Родители мало общаются с ребенком или по непонятным возгласам дают ребенку желаемый предмет.
— Инфекционные заболевания либо в первый год жизни, либо еще в утробной жизни. Травмы головы
— При плохом слухе.
— При перинатальном поражении центральной нервной системы.
Также существует задержка психо-речевого развития, она формируется:
— Если младенец не лепечет.
— Годовалый ребенок привлекает к себе внимание только плохим настроением и плачем, и не реагирует на всяческое обращение к нему.
— К трем годам ребенок не произносит предложение с отдельных слов. Не составляет легкие предложения.
При малейших признаках нужно сразу обращаться к логопеду, даже если чаду не исполнилось 3, и к психологу. Но чтобы избежать этих задержек, нужно всегда разговаривать с ребенком. Нужно рассказывать, что вокруг происходит и сопровождать свое любое действие комментарием.
Лечение
Чтоб не упустить время, если ваш ребенок мало разговаривает к 2,5 годам, нужно обязательно посетить логопеда для консультации. Ведь в 4 года время будет упущено. С самого раннего времени нужно начинать показывать ребенку яркие картинки, знакомить с животными, в общем заниматься. Лечить следует начинать с поиска причины формирования этой задержки у ребенка. Если причиной задержки оказалось недостаточное участие родителей, то следует начать стимулировать речь. Занятия с психоаналитиком должны пробудить речь у ребенка. Подобные занятия проводят деткам, имеющим диагноз аутизм.
